文官 e 學院 –實踐環境教育與綠色旅遊

標準答案 學生答案
配分：[10.00]	得分：	1. 「E起趣教遊：鵬友無塑吧！」的旅遊行程乃是依據行政院環境保護署的「小琉球無塑∕低碳島示範計畫」所規劃。
配分：[10.00]	得分：	2. 以下關於綠色旅遊資源的敘述哪些正確？ 服務業環保標章依據符合項目的多寡，分為金銀銅三個等級 可至「綠色生活資訊網」查詢 綠色旅遊資源除了餐館、旅館還有其他服務業者與商家 通過評核成為「星級環保餐館」之後，即永久有效不需複查
配分：[10.00]	得分：	3. 請問下列哪些敘述，是實踐綠色旅遊的方法？ 自行開車，睡在車上節省資源 搭乘大眾運輸、使用低碳節能的交通工具 垃圾減量、資源回收再利用 食用有機當季的食材，減少運輸耗費
配分：[10.00]	得分：	4. 下列哪一項並非環境教育所使用的教育方法？ 至環境教育設施場所進行參訪 考試測驗 影片觀賞後進行討論 戶外教學與體驗
配分：[10.00]	得分：	5. 請問下列哪些選項是規劃結合環境教育的綠色旅遊行程時必要的考量？ 團體報名，費用是否有折扣優惠 選擇經過行政院環保署環境保護人員訓練所認證的環境教育設施場所 因地制宜規劃綠色旅遊路線 依照參與成員人數、年齡、體能等狀況安排適合的環境教育課程
配分：[10.00]	得分：	6. 下列哪一項是關於「E起趣教遊：奉天承運_永春水水路線」的描述？ 涵蓋臺灣水文、歷史、文化進程的縮影 瞭解臺灣歷史與傳統祭祀無法與環境保護取得平衡 瞭解永春水資源開發的歷史脈絡與地方發展和地景變遷 走訪中陂遺址與傳統市場，探討都市計畫、經濟發展對文化保存的衝擊
配分：[10.00]	得分：	7. 下列關於綠色旅遊的敘述哪些有誤？ 為了環保而犧牲品質的旅遊行為 以對環境衝擊最小的形態從事旅遊活動 以減少消費、垃圾減量、回收再利用的精神與旅遊地共處 適合有錢人從事的旅遊型態
配分：[10.00]	得分：	8.請問下列哪一項敘述有誤？ 「環境教育認證系統」能下載「E起趣教遊」戶外教學路線，供親子旅遊參考 「E起趣教遊」只是行銷宣傳用的示範路線，無法實際執行 全體國民皆可參與環境教育課程 「E起趣教遊」行程結合環境教育與綠色旅遊精神
配分：[10.00]	得分：	9. 環境教育的對象為國中小學學童，透過教育培養國家未來主人翁，以有限的環境資源，創造出無限大的經濟成長率。
配分：[10.00]	得分：	10. 綠色旅遊包含但不限於自然國家公園，只要不違反自然生態的地點都能進行綠色旅遊。